Для развития мыслительных процессов у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи используются различные методы и приемы коррекционной работы. Во время занятия создается поддерживающая и стимулирующая среда, в ходе которого воспитанники развивают свои мыслительные способности в комфортной обстановке.
Мы в соц.сетях:
