Формирование слоговой структуры слова у воспитанников с тяжелыми нарушениями речи — это важный аспект коррекционной работы, который требует индивидуального подхода. Для того, чтобы занятия проходили весело, интересно и продуктивно, учителя-дефектологи используют разнообразные игры и пособия.
