Особое внимание в своей коррекционной работе учителя- дефектологи государственного учреждения образования «Специальный детский сад г.Могилева» уделяют развитию пространственных представлений, что имеет большое значение для понимания связей и отношений между предметами и явлениями окружающей действительности, развития познавательной деятельности. Игры и упражнения данной направленности являются элементом профилактики дисграфии в дошкольном возрасте.













